Curriculumontwikkeling: van visie naar onderwijspraktijk

Bij curriculumontwikkeling gaat het om het systematisch ontwerpen, implementeren en evalueren van onderwijsprogramma's. Het is een complex proces waarbij onderwijskundigen, docenten en beleidsmakers samenwerken om betekenisvolle leertrajecten te creëren die aansluiten bij de behoeften van studenten én het werkveld. In deze gids verkennen we hoe effectieve curricula tot stand komen, welke benaderingen succesvol zijn, en hoe je de kwaliteit van onderwijsprogramma's kunt verbeteren.

Fundamenten van moderne curriculumontwikkeling

Bij het ontwerpen van curricula komen verschillende perspectieven samen. Van onderwijskundige theorieën tot praktische implementatie, van vakinhoudelijke expertise tot didactische vernieuwing. Effectieve curriculumontwikkeling begint met een heldere visie op wat studenten moeten leren en waarom.

Janke Cohen-Schotanus Klaas Visser Joyce Brouwer

Werken aan de kwaliteit van hoger onderwijs

In 'Werken aan de kwaliteit van hoger onderwijs' bieden Anneke Bax en collega's concrete modellen en methodieken voor effectieve curriculumontwikkeling. Het boek maakt inzichtelijk hoe onderwijsprofessionals systematisch kunnen werken aan curriculumvernieuwing en welke factoren daarbij van belang zijn.
Boek bekijken

€ 24,95

Verwachte levertijd ongeveer 2 werkdagen

Om een curriculum met impact te ontwikkelen, is het cruciaal dat er aandacht is voor zowel de inhoud als de structuur van het leerproces. Daarnaast spelen evaluatie en kwaliteitsbewaking een essentiële rol bij het continu verbeteren van een curriculum.

Spotlight: Miriam Losse

Miriam Losse heeft een significante bijdrage geleverd aan het integreren van onderzoekend vermogen in het HBO-curriculum. Vanuit het Kenniscentrum Leefomgeving ontwikkelde zij de docentenmodule Onderzoeksvaardigheden en traint zij docenten op dit gebied via Saxion Academy. Haar praktijkgerichte aanpak heeft vele opleidingen geholpen hun curriculumontwerp te verbeteren.

Miriam Losse

Onderzoekend vermogen ontwikkelen bij studenten

In Onderzoekend vermogen ontwikkelen bij studenten biedt Miriam Losse praktische handvatten voor het integreren van onderzoeksvaardigheden in het curriculum. Ze laat zien hoe onderzoekend vermogen door het hele programma kan worden verweven, in plaats van als losstaand onderdeel.
Boek bekijken

€ 42,95

Verwachte levertijd ongeveer 2 werkdagen

Canon van leren en ontwikkelen - 50 concepten en hun grondleggers

Manon Ruijters

De 'Canon van leren en ontwikkelen' biedt een rijke verzameling van 50 toonaangevende leerconcepten die waardevol zijn bij curriculumontwikkeling. Het artikel belicht de verschuiving van 'leren' naar 'ontwikkelen', wat aansluit bij de dynamische aard van moderne curricula die verder gaan dan alleen kennisoverdracht.

Artikel lezen

Holistische benaderingen van curriculumontwikkeling

Moderne curriculumontwikkeling overstijgt de traditionele focus op vakinhouden. Het integreert verschillende perspectieven en houdt rekening met hoe studenten leren en zich ontwikkelen. Leerpadontwikkeling wordt steeds meer gezien als een dynamisch proces waarbij verschillende elementen in samenhang worden ontworpen.

Fred Janssen Jan Dirk Imelman Wilna Meijer Piet van der Ploeg

Onderwijs op koers houden

Onderwijs op koers houden biedt een verfrissende kijk op leerplanontwikkeling. Fred Janssen en collega's introduceren een perspectiefgerichte benadering die leerplanproblemen adresseert en biedt zo een fundamenteel kader voor het ontwerpen van coherente en betekenisvolle curricula.
Boek bekijken

€ 22,95

Verwachte levertijd ongeveer 2 werkdagen

Een curriculum is meer dan een opeenvolging van vakken en modules. Het vraagt om een samenhangende visie op wat studenten nodig hebben om zich te ontwikkelen tot competente professionals. Hierbij is het cruciaal om niet alleen aandacht te besteden aan vakinhoudelijke kennis, maar ook aan vaardigheden, attitudes en persoonlijke ontwikkeling.

Sam de Muijnck Joris Tieleman

Economy Studies

In Economy Studies tonen Joris Tieleman en Sam de Muijnck hoe curriculumontwikkeling binnen economieonderwijs kan worden vernieuwd. Het boek biedt concrete handvatten voor het (her)ontwerpen van economiecursussen en complete curricula, inclusief praktische voorbeelden.
Boek bekijken

€ 36,99

Verwachte levertijd ongeveer 2 werkdagen

Program Canvas van Theo van der Tak, Björn Prevaas en Hans Cremer

Carole van de Logt

Het artikel over het 'Program Canvas' beschrijft een methodiek die zeer waardevol is voor curriculumontwikkelaars. Het canvas helpt bij het structureren van programma's in complexe verandertrajecten, met aandacht voor zowel inhoud (opgave, ambitie, doel) als proces (organisatie, belanghebbenden, kansen).

Artikel lezen

Innovatieve benaderingen in curriculumontwikkeling

In een snel veranderende wereld moeten onderwijsprogramma's wendbaar en toekomstgericht zijn. Innovatieve curricula gaan verder dan traditionele onderwijsmethoden en integreren nieuwe inzichten over leren, technologie en maatschappelijke ontwikkelingen.

Ben Rovers

Als helden op reis

Als helden op reis van Ben Rovers laat zien hoe het principe van 'Avontuurlijk leren' is toegepast bij de ontwikkeling van een nieuw HRM-curriculum. Deze innovatieve benadering plaatst de persoonlijke ontwikkeling van studenten centraal en gebruikt narratieve structuren als raamwerk.
Boek bekijken

€ 19,90

Verwachte levertijd ongeveer 4 werkdagen

"Curriculumontwikkeling is als het uitzetten van een heldenreis voor studenten, waarbij je zorgvuldig de stations plant waar ze uitgedaagd worden, groeien en transformeren. Het curriculum vormt de kaart, maar de reis is voor elke student uniek." Uit: Als helden op reis

Canon van leren & ontwikkelen - 'Mooie introductie en opfrisser'

Rudy Kor

In de recensie van de 'Canon van leren & ontwikkelen' wordt benadrukt dat curriculumontwikkelaars baat hebben bij kennis van diverse leertheorieën. Het artikel wijst op de waarde van deze concepten als inspiratie- en studiebron voor onderwijsprofessionals die werken aan curriculumvernieuwing.

Artikel lezen

Kwaliteitszorg en evaluatie in curriculumontwikkeling

Een effectief curriculum vraagt om voortdurende evaluatie en bijsturing. Door systematisch de kwaliteit te monitoren en feedback te verzamelen van studenten, docenten en werkveld, kan het curriculum tijdig worden aangepast aan veranderende eisen en inzichten.

Janke Cohen-Schotanus Klaas Visser Ellen Jansen Anneke Bax

Studiesucces door onderwijskwaliteit

In Studiesucces door onderwijskwaliteit tonen Anneke Bax en collega's hoe kwaliteitszorg en curriculumontwikkeling samenhangen. Het boek biedt concrete handvatten voor het systematisch ontwerpen en evalueren van curricula die bijdragen aan studiesucces.
Boek bekijken

€ 34,50

Verwachte levertijd ongeveer 2 werkdagen

Werken aan de kwaliteit van hoger onderwijs Een cruciale les uit 'Werken aan de kwaliteit van hoger onderwijs' is dat effectieve curriculumontwikkeling vraagt om een cyclische aanpak: ontwerpen, implementeren, evalueren en bijstellen. Door deze cyclus te doorlopen, ontwikkelt een curriculum zich organisch mee met nieuwe inzichten en veranderende behoeften.

Conclusie: Curriculumontwikkeling als dynamisch proces

Curriculumontwikkeling is geen eenmalige activiteit maar een continu proces van ontwerpen, implementeren, evalueren en verbeteren. Het vraagt om een combinatie van onderwijskundige expertise, vakinhoudelijke kennis, en een goed begrip van hoe mensen leren en zich ontwikkelen. Door systematisch te werken aan de kwaliteit van curricula, leggen onderwijsinstellingen een solide basis voor betekenisvol en effectief onderwijs dat studenten voorbereidt op de uitdagingen van morgen.

De verschillende perspectieven en benaderingen die in deze gids zijn besproken, laten zien dat er niet één juiste manier is om curricula te ontwikkelen. Afhankelijk van de context, doelgroep en leerdoelen kunnen verschillende strategieën effectief zijn. Het belangrijkste is dat curriculumontwikkeling plaatsvindt vanuit een heldere visie op leren en onderwijs, en dat alle betrokkenen - docenten, studenten, werkveld en onderwijskundigen - een stem hebben in het proces.