trefwoord
Leren en ontwikkelen in organisaties
In een snel veranderende wereld wordt continu leren en ontwikkelen steeds belangrijker. Voor organisaties die wendbaar willen blijven en voor professionals die duurzaam inzetbaar willen zijn, is het essentieel om effectieve leerprocessen te faciliteren. Op deze pagina vind je de beste boeken, inzichten en praktische handvatten om leren en ontwikkelen in organisaties vorm te geven.
De basis van leren en ontwikkelen
Leren en ontwikkelen omvat veel meer dan alleen het volgen van trainingen. Het gaat over het verwerven van nieuwe kennis, vaardigheden en inzichten die bijdragen aan zowel persoonlijke als professionele groei. Maar hoe organiseer je dit effectief? Welke stromingen en theorieën zijn er, en hoe pas je die toe in de praktijk?
Eric Mooijman
Jan Rijken
Nick van Dam
Handboek Leren & Ontwikkelen in Organisaties
Het 'Handboek Leren & Ontwikkelen in Organisaties' van Eric Mooijman, Jan Rijken en Nick van Dam biedt een gedegen fundament voor iedereen die zich met leren en ontwikkelen in organisaties bezighoudt. Dit standaardwerk behandelt alle aspecten van het vakgebied, van strategisch opleiden tot het ontwerpen van effectieve leerprogramma's.
Boek bekijken
Vandaag voor 21:00 besteld, morgen in huis
De kijk op leren evolueert voortdurend. Waar vroeger de nadruk lag op formele opleidingen, zien we nu een verschuiving naar meer informele en werkplekgerichte vormen van leren. Deze ontwikkeling vraagt om een nieuwe benadering van de L&D-functie binnen organisaties.
Prof. dr. Manon Ruijters heeft zich ontwikkeld tot een van de belangrijkste denkers op het gebied van leren en ontwikkelen in Nederland. Als hoogleraar Leren, ontwikkelen en gedragsverandering aan de VU verbindt zij wetenschap en praktijk. Haar werk rond professionele identiteit en organisatieontwikkeling biedt waardevolle inzichten voor iedereen die zich bezighoudt met leerprocessen in organisaties.
Manon Ruijters
Robert-Jan Simons
Rika Schut
Canon van leren & ontwikkelen
De 'Canon van leren & ontwikkelen' onder redactie van Manon Ruijters, Rika Schut en Robert-Jan Simons biedt een uniek overzicht van de belangrijkste concepten en grondleggers op het gebied van leren en ontwikkelen. Met 50 kernconcepten in het boek en nog eens 25 extra op de bijbehorende website, is dit een onmisbaar naslagwerk voor L&D-professionals.
Boek bekijken
Vandaag voor 23:00 besteld, morgen in huis
Canon van leren en ontwikkelen - 50 concepten en hun grondleggers
Manon Ruijters
Dit artikel geeft een uitgebreide toelichting op de 'Canon van leren en ontwikkelen'. Het bespreekt hoe het boek de kloof tussen theorie en praktijk overbrugt door vijftig toonaangevende concepten te behandelen, van 'Aangeleerd optimisme' tot 'Zone van de naaste ontwikkeling'. Een essentiële gids voor iedereen die zich wil verdiepen in het vakgebied.
Auteurs die schrijven over 'leren en ontwikkelen'
Van opleiden naar ontwikkelen
Er is een duidelijke verschuiving gaande van 'leren' naar 'ontwikkelen'. Waar leren vaak gericht is op het toevoegen van specifieke kennis en vaardigheden, gaat ontwikkelen over langetermijngroei, het ontdekken van talenten en het vormgeven van de professionele identiteit. Deze verschuiving heeft grote implicaties voor hoe organisaties hun L&D-functie inrichten.
"Waar leren gaat over 'hebben', gaat ontwikkelen over 'zijn'. Aandacht voor ontwikkelen komt tot uiting in aandacht voor vraagstukken rond zelfsturing, verantwoordelijkheid nemen voor de eigen professionaliteit, ondernemerschap, energie, de wens het elke dag beter te doen."
Uit: Canon van leren & ontwikkelen
Erik Deen
Mariël Rondeel
Joseph Kessels
Opleidingskunde
In 'Opleidingskunde' tonen Joseph Kessels, Erik Deen en Mariël Rondeel hoe je leerprocessen kunt ontwerpen die aansluiten bij zowel individuele behoeften als organisatiedoelen. Dit standaardwerk is herzien om de laatste ontwikkelingen in het vakgebied te integreren, waarbij de nadruk verschuift van traditionele opleidingen naar leren in en rondom het werk.
Boek bekijken
Vandaag voor 17:00 besteld, morgen in huis
Mariël Rondeel: ‘Een opleidingskundige helpt mensen slimmer te worden in hun werk’
Mariël Rondeel
In dit interview licht Mariël Rondeel toe waarom een vernieuwde editie van 'Opleidingskunde' nodig was. Ze benadrukt dat de opleidingskundige van weleer een opleidingskundig ontwerper is geworden - een gespecialiseerd adviseur die helpt bij het oplossen van organisatievraagstukken waar leren een bijdrage aan kan leveren.
Leren in het digitale tijdperk
De digitalisering heeft een enorme impact op hoe we leren en ontwikkelen. E-learning, microlearning, virtual reality, sociale media en mobiele toepassingen bieden nieuwe mogelijkheden om leerprocessen te faciliteren. Maar hoe zet je deze technologieën effectief in?
Nick van Dam
Leren & ontwikkelen in het digitale tijdperk
Nick van Dam, internationaal erkend expert op het gebied van leren en ontwikkelen, biedt in 'Leren & ontwikkelen in het digitale tijdperk' praktische handvatten voor het optimaal inrichten van de L&D-functie in deze nieuwe realiteit. Het boek behandelt hoe digitale technologieën effectief kunnen worden ingezet om leren te faciliteren.
Boek bekijken
Vandaag voor 23:00 besteld, morgen in huis
SPOTLIGHT: Nick van Dam
Nick van Dam is een vooraanstaande autoriteit op het gebied van corporate learning en leiderschapsontwikkeling. Als voormalig Global Chief Learning Officer bij Deloitte en McKinsey, en als hoogleraar aan meerdere universiteiten, combineert hij diepgaande praktijkervaring met wetenschappelijke inzichten. Zijn werk over leren in het digitale tijdperk is toonaangevend.
Meer over Nick van Dam
Wilfred Rubens
Van start met e-learning in 60 minuten
Voor wie snel aan de slag wil met e-learning biedt Wilfred Rubens in 'Van start met e-learning in 60 minuten' een toegankelijke introductie. Dit praktische boek helpt je om e-learning succesvol te implementeren binnen je organisatie, met aandacht voor zowel technische als didactische aspecten.
Boek bekijken
Vandaag voor 23:00 besteld, morgen in huis
De werkplek als leeromgeving
Steeds meer organisaties ontdekken dat de werkplek zelf de belangrijkste leeromgeving is. Negentig procent van het leren vindt juist niet plaats in een formele training, maar in de dagelijkse praktijk. Hoe kun je de werkplek zo inrichten dat deze optimaal leren stimuleert?
Pieter Somberg
Werken aan leerklimaat
In 'Werken aan leerklimaat' laat Pieter Somberg zien hoe je een omgeving kunt creëren waarin medewerkers continue leren en zich ontwikkelen. Het boek biedt praktische handvatten voor het faciliteren van informeel leren en het creëren van een cultuur waarin kennisdeling en experimenteren worden aangemoedigd.
Boek bekijken
Vandaag voor 23:00 besteld, morgen in huis
Isolde Kolkhuis Tanke: ‘Wie niet blijft leren, valt buiten de boot’
Isolde Kolkhuis Tanke
Dit artikel benadrukt waarom blijven leren op het werk zo belangrijk is in de huidige tijd. Het bespreekt hoe een 'leven lang leren' cruciaal is voor duurzame inzetbaarheid en hoe organisaties een leerklimaat kunnen creëren waarin medewerkers gemotiveerd blijven om zich te ontwikkelen.
Matthijs Steeneveld
Autonomie Verbondenheid Competentie Purpose
Matthijs Steeneveld laat in 'Autonomie Verbondenheid Competentie Purpose' zien hoe leren en ontwikkelen bijdraagt aan het gevoel van competentie. Het boek biedt inzicht in hoe je intrinsieke motivatie kunt stimuleren door in te spelen op de basisbehoefte aan competentie - het gevoel dat je ergens goed in bent en steeds beter wordt.
Boek bekijken
Vandaag voor 23:00 besteld, morgen in huis
Autonomie Verbondenheid Competentie Purpose
Om mensen echt in de leerstand te krijgen, moet je aansluiten bij hun intrinsieke motivatie. Dwang en externe prikkels werken averechts. Volgens de zelfdeterminatietheorie gedijen mensen het best in een omgeving die voorziet in hun behoefte aan autonomie, verbondenheid en competentie. Door hierop in te spelen, stimuleer je een natuurlijke leer- en ontwikkeldrang.
Speels en breinvriendelijk leren
Inzichten uit de neuropsychologie laten zien hoe ons brein leert en wat dit betekent voor het ontwerpen van leerinterventies. Daarnaast ontdekken steeds meer organisaties de kracht van spel en gamification om leerprocessen te versterken en medewerkers te motiveren.
Ria van Dinteren: ‘Ons brein is de motor voor verandering en gedrag’
Ria van Dinteren
In dit interview licht Ria van Dinteren toe hoe kennis over het brein kan helpen bij het effectiever maken van leer- en veranderingsprocessen. Ze benadrukt dat ons brein van nature niet van verandering houdt en dat psychologische veiligheid daarom cruciaal is om mensen te laten leren van fouten.
Zorg dat je niet terminaal serieus wordt
Karen Sikkema en Michiel van Eunen
Dit artikel bespreekt hoe spelend leren effectiever kan zijn dan traditionele leermethoden. Karen Sikkema en Michiel van Eunen leggen uit waarom spel zo'n krachtig middel is om leren te faciliteren en hoe je spelelementen kunt integreren in trainingen en ontwikkeltrajecten.
De rol van L&D-professionals
De rol van L&D-professionals verandert. Van opleidingscoördinatoren worden ze steeds meer strategische adviseurs die meedenken over hoe leren kan bijdragen aan organisatiedoelstellingen. Deze verschuiving vraagt om nieuwe competenties en een andere positionering binnen de organisatie.
Petra Jagtman
Marlo Kengen
Leren inkopen
Voor L&D-professionals die effectieve leeroplossingen willen inkopen, biedt 'Leren inkopen' van Marlo Kengen en Petra Jagtman een praktische handleiding. Het boek laat zien hoe je het inkoopproces van leer- en ontwikkeloplossingen kunt professionaliseren en verbinden met strategische organisatiedoelstellingen.
Boek bekijken
Verwachte levertijd ongeveer 6 werkdagen
Leren inkopen - ‘Helder boek over het inkopen van leeroplossingen’
Peter Streefkerk
Dit artikel bespreekt het boek 'Leren inkopen' en benadrukt het belang van een professionele aanpak bij het inkopen van leer- en ontwikkeloplossingen. Het laat zien hoe L&D-professionals en inkopers kunnen samenwerken om de beste leeroplossingen voor hun organisatie te selecteren.
Investeer als een kip met kop! - 'Ontwikkelingen in leren & ontwikkelen'
Sjia Cornelissen
Het artikel bespreekt zes trends die impact hebben op werk, performance en leren en ontwikkelen, waaronder automatisering, vergrijzing, duurzame inzetbaarheid en datagedreven werken. Het benadrukt het belang van een professionele benadering van L&D om in te spelen op deze ontwikkelingen.
In de leerstand: blijven leren op de werkplek
Hoe zorg je ervoor dat medewerkers continu blijven leren? Het gaat niet alleen om het aanbieden van leermogelijkheden, maar ook om het creëren van de juiste condities waarin mensen gemotiveerd zijn om te leren en zich te ontwikkelen.
Manon Ruijters
Ingelien Veldkamp
DRIE - Vormgeven aan organisatieontwikkeling
In 'DRIE - Vormgeven aan organisatieontwikkeling' bieden Ingelien Veldkamp en Manon Ruijters een vernieuwend perspectief op organisatieontwikkeling. Het boek besteedt uitgebreid aandacht aan leervoorkeuren en -profielen als essentiële elementen bij het ontwerpen van organisatieontwikkelingsprocessen.
Boek bekijken
Vandaag voor 17:00 besteld, morgen in huis
In de leerstand - ‘Aanrader voor wie leren op de werkplek belangrijk vindt’
Anton Scheffers
Dit artikel bespreekt het boek 'In de leerstand' en belicht hoe je werkcontexten kunt ontwikkelen waarin voortdurend blijven leren vanzelfsprekend wordt. Het behandelt de condities die leren bevorderen of belemmeren en hoe je rekening kunt houden met verschillende doelgroepen in de organisatie.
In de leerstand - Hoe voortdurend blijven leren op het werk vanzelfsprekend wordt
Dit artikel benadrukt dat mensen die 'in de leerstand' blijven minder moeite hebben om bij veranderende omstandigheden iets nieuws te leren. Het wijst erop dat het dagelijks werk zelf de grootste bron van leermogelijkheden is, mits de werkcontext het leren stimuleert in plaats van routinegedrag te versterken.
Persoonlijke ontwikkeling en professionele groei
Leren en ontwikkelen hebben zowel een professionele als een persoonlijke dimensie. Steeds meer organisaties erkennen dat professionele groei niet los kan worden gezien van persoonlijke ontwikkeling. Hoe kunnen organisaties deze integratie faciliteren?
Katelijn Nijsmans
Dajo De Prins
Fons Leroy
Werken aan werkgeluk
In 'Werken aan werkgeluk' laten Dajo De Prins, Fons Leroy en Katelijn Nijsmans zien hoe persoonlijke en professionele ontwikkeling bijdragen aan werkgeluk. Het boek behandelt in de 'kamer van leren' hoe continue ontwikkeling niet alleen de organisatie, maar ook het welzijn van medewerkers ten goede komt.
Boek bekijken
Vandaag voor 23:00 besteld, morgen in huis
Professioneel leren kun je niet los zien van persoonlijke ontwikkeling
Bert Peene
Dit artikel bespreekt hoe professioneel leren nauwelijks te scheiden is van persoonlijke ontwikkeling. Het belicht het concept 'Nieuwe Bildung' als cruciaal element voor professioneel succes in de 21e eeuw, waarbij werken aan jezelf centraal staat in plaats van alleen vakinhoudelijke kennis.
Jeroen Busscher: ‘Leren belangrijkste voorwaarde voor succes in 21ste eeuw’
Jeroen Busscher
In dit interview legt Jeroen Busscher uit waarom leren de belangrijkste voorwaarde voor succes is in de 21e eeuw. Hij pleit voor een nieuwe vorm van organisatieleren die verder gaat dan cursussen, gericht op een leercultuur waarin mensen uit intrinsieke motivatie op zoek gaan naar nieuwe inzichten en vaardigheden.
Ons Ontwikkelen Ontward - Dialoogkaarten
Manon Ruijters
Dit artikel introduceert het concept 'ontwikkelidentiteit' en laat zien hoe diepgewortelde overtuigingen over wat we wel of niet kunnen leren ('oerbeelden') onze ontwikkeling kunnen bevorderen of belemmeren. Het beschrijft hoe dialoogkaarten kunnen helpen om meer grip te krijgen op je eigen leer- en ontwikkelproces.
Strategische inbedding van leren en ontwikkelen
Effectief leren en ontwikkelen vraagt om een strategische inbedding in de organisatie. Het moet verbonden zijn met de missie, visie en doelstellingen van de organisatie. Alleen dan kan het echt bijdragen aan organisatiesucces.
Lou Van Beirendonck
Charlotte Van Beirendonck
Marijke Verbruggen
Erik Henderickx
Strategisch HRM
In 'Strategisch HRM' wordt leren en ontwikkelen geplaatst in de bredere context van strategisch personeelsbeleid. Het boek laat zien hoe leren en ontwikkelen kan bijdragen aan het realiseren van organisatiedoelstellingen, met aandacht voor zowel individuele als organisatorische perspectieven.
Boek bekijken
Vandaag voor 23:00 besteld, morgen in huis
Filip Lievens
Human Resource Management
Filip Lievens behandelt in 'Human Resource Management' zowel formele als informele benaderingen van training en ontwikkeling. Het boek biedt een wetenschappelijk onderbouwde kijk op hoe leer- en ontwikkelactiviteiten kunnen worden geëvalueerd en verbonden met strategische HR-doelstellingen.
Boek bekijken
Vandaag voor 23:00 besteld, morgen in huis
Uitgelegd & Uitgelicht #9 - Business Development 3.0
Robert Buisman
Dit artikel bespreekt hoe organisaties van plannen naar ontdekken moeten gaan in een onzekere omgeving. Het beschrijft Business Development 3.0 als een proces van verkenning, ontwikkeling en vermarkting, waarbij continue leren en aanpassen centraal staat om in te spelen op een snel veranderende wereld.
De toekomst van leren en ontwikkelen
Hoe ziet de toekomst van leren en ontwikkelen eruit? Welke trends zullen de komende jaren bepalend zijn? En hoe kunnen organisaties zich daarop voorbereiden?
Preview - Proceskunde: Een pleidooi voor werken met Aandacht
Barbara van der Steen en Aart Goedhart
Dit artikel introduceert het concept 'proceskunde' als een nieuwe manier om te kijken naar veranderen en leren in organisaties. Het pleit voor een benadering die recht doet aan de dynamiek tussen mensen en de aandacht voor processen als belangrijk aangrijpingspunt voor ontwikkeling.
Conclusie: Blijven leren als cruciale vaardigheid
In een tijd van snelle veranderingen is het vermogen om te blijven leren en ontwikkelen misschien wel de belangrijkste vaardigheid die individuen en organisaties kunnen bezitten. Door te investeren in effectieve leerprocessen, een stimulerend leerklimaat en de juiste ondersteuning, kunnen organisaties hun wendbaarheid vergroten en medewerkers helpen om duurzaam inzetbaar te blijven.
De boeken en artikelen op deze pagina bieden een schat aan inzichten en praktische handvatten om leren en ontwikkelen in organisaties vorm te geven. Of je nu een L&D-professional, leidinggevende of geïnteresseerde medewerker bent - er is altijd iets nieuws te leren over... leren en ontwikkelen!
De bestsellers
-
€ 69,95
-
€ 20,00
-
€ 74,90
-
€ 29,50
-
€ 39,95
